【信息搜集】☞

为了检验本节课教学目标的达成情况，教师布置了运用反馈试题“依据材料，分析南昆铁路布局的区位因素”，课后搜集了全班41名同学的学生活动材料记录表。

为了更好地分析学生的体验性目标达成情况，搜集了44份学生课后的感受调查。提问：（1）用平板教学的感受。（2）选择一个你以前可能意识不到，但通过这节课的学习后印象最深刻的影响铁路线区位的因素，并说明为什么。