制订班队工作计划的意义
“凡事预则立，不预则废”，班队工作计划是班队教育与管理的第一步，科学合理的班队工作计划对于科学规范地进行小学班队教育与管理具有重要的意义。
（一）班队工作计划是进行班级教育与管理的指导方案
班队工作计划是开展班队各项工作的开端。小学班队教育管理及活动安排，都在这一计划的前提下进行。它能体现国家、学校对小学生管理的基本要求，保障小学生在班级及少先队组织中正常的生活和活动。在班队教育与管理中，如果班队工作者没有制订班队工作计划，其班队管理就会显得杂乱无章、支离破碎，这对小学生的全面发展十分不利。
（二）班队工作计划能够帮助协调各方教育力量
作为落实教育与管理目标的重要行动方案之一，科学合理的班队工作计划能够协调教育行政部门上级指示、学校要求与班队任务之间的关系，使学校培养目标具体化、阶段化和层次化；协调班队工作者与学科任课老师、学生、家长等教育力量之间的关系，形成教育合力；协调班队工作任务、人力、物力、财力、时间、场所等因素之间的关系，做到统筹规划、合理安排、井然有序地开展班队工作，避免工作的盲目、随意与杂乱无章。
（三）班队工作计划有助于班队工作者正常有序地开展工作
科学合理的班队工作计划来源于班队工作者对以往教育与管理工作的总结反思，对当前学校实际与学生情况的缜密分析，对未来班队管理工作的科学预测，其中包含着班队工作者对自身工作目标、工作任务、工作内容、工作对象、工作条件等的深刻认识与了解。它能够确保班队工作有目的、有计划、有步骤、有系统地进行，是保证班队管理工作有条不紊开展的前提条件。
（四）班队工作计划有助于师生统一行动方向
班队工作计划在班级教育与管理中具有规划、导向和激励的作用，是开展班队教育与管理工作的行动方案。班队工作计划能够使师生明确班级奋斗目标，统一行动方向，提高班级凝聚力。
（五）班队工作计划有助于班队工作者的适时调控
明确、详细的班队工作计划是开展班队教育与管理工作的路线图。有了班队工作计划，管理人员的调控就会有章可循，在管理过程中的反馈和调控就有了同一目标和方向，可以减少工作中可能出现的偏差和混乱。