第八章　个别教育

学习目标

1.了解个别教育的概念。

2.领会优秀生、中等生和后进生的心理特征，掌握不同类型学生的教育策略。

3.了解小学生产生问题行为的原因。

4.掌握对问题行为的小学生进行干预的策略。