一、道德
（一）道德的含义
道德（morality）是人们在社会生活中逐渐形成的，以善恶为评价标准，依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用，借以调整人与人之间、人与社会之间、人与自然之间关系的心理意识、原则规范、行为活动的总和。道德作为人类社会发展到一定阶段的必然产物，对人与社会的发展具有重要的促进作用。它包括道德意识、道德规范和道德实践三个部分。
在中国古典典籍中，“道德”最初并不是一个词，而是分开使用的。“道”，本义为道路，《说文解字》曰，“道，所行道也”，后引申为事物运动、变化的规律，又指社会政治状况或做人的规范、规矩、原则。“德”本义为得到，所谓“德者，得也”，按照规矩、规范、原则去做有所得即为“德”，后引申为品德、道德的品质。在中国，道德二字连用为一个词，最早见于春秋时期，如荀子《劝学篇》中有，“故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极”，意思是说如果人们一切行为都合乎礼的规定，就可以说达到了道德的最高境界。由此可见，中国古代的思想家们赋予了道德具有符合规范之意。
在西方文化史上，“道德”一词源于拉丁语“mores”，表示风尚、习俗之意，后引申出 “内在本性”“规则”“规范”“品质”等含义。
但不管是中国古代思想家对道德的理解还是西方文化史上对道德的解释，都没能正确揭示出道德的本质，直到马克思主义的出现。马克思主义道德观认为，道德起源于劳动过程中，是特定的社会关系的人为了维护共同利益、解决利益冲突、维护社会秩序而选择的社会规范。道德作为一种社会意识形态，它深深地植根于社会经济关系之中，是一定社会经济基础的反映，并随着社会经济状况的变化不断地改变着其内容和形式。
（二）道德的类型
道德类型依据不同的标准有不同的划分方法。从社会形态角度看，道德可分为原始社会道德、奴隶社会道德、封建社会道德、资本主义社会道德、共产主义（含社会主义）社会道德。从社会生活领域角度看，可分为家庭美德、职业道德、社会公德。
（三）道德的特点
道德作为上层建筑的组成部分，既具有上层建筑的一般特征，同时又具有其特殊的本质特征，即非制度化的规范性和鲜明的实践性。一般来说，道德具有八个基本特点。
1. 规范性
道德是以善恶为判断标准的社会准则，对人的行为具有规范、约束、导向的作用。它代表社会的正面价值取向，用来衡量个人行为是否合理正当。比如，医务人员爱岗敬业就是符合医学道德的行为。
2. 主体性
道德是人的需要和人的生命活动的一种特殊的表现形式，是反映个人和社会的客观矛盾，并追求矛盾统一的活动。道德对人的规范作用是以主体的自觉性、能动性为前提的。道德是通过社会舆论、社会习俗和内心信念来维系的，不是依靠国家力量来维持的。如果有人违反了道德，不会有哪个具体的人或机关强制其承担责任。但他内心的不安和社会舆论的压力，会让他受到自己良心的谴责。道德体现的永远是人类精神的自律。医学生应做到“明大德、守公德、严私德”，追求高尚的道德情操。
3. 历史性
不同的历史时期由于经济社会条件的不同，道德的标准也不同。古代人的道德观念和现代人的道德观念会不同，一代人和一代人之间的道德观念也会有所不同。一方面，社会生产的发展会促使人们的道德观念发生变化；另一方面，外来文化的冲击使原有的道德文化和人们的道德观念发生了变化。当今世界正处于百年未有之大变局，医学生一定要有正确的道德观，有明辨是非的慧眼，不被外部不良思想所扰，不被不正时风所魅，不被不当私欲所惑。
4. 阶级性(https://www.daowen.com)
道德是由一定的社会经济基础所决定的，并为一定的社会经济基础服务。在阶级社会里，道德具有明显的阶级性，占社会统治地位的道德总是统治阶级的道德。
5. 社会性
道德贯穿于人类社会的始终，只要人类社会存在，道德就存在。同时，道德还涉及社会生活的各个领域，渗透到各种社会关系中。在政治、文化、军事等各个领域，道德都能发挥作用。只要有人与人，人与社会，人与自然之间的关系存在，道德就会存在。
6. 层次性
任何一个历史阶段，道德都表现为一个多层次的结构体系，并且总有一个最基本的道德原则，在其支配下形成不同层次的具体道德规范。
7. 稳定性
道德与其他上层建筑，如政治、法律、艺术、哲学等相比，有更强的独立性和稳定性。道德虽然会随着时代的变迁而有所变化，但变化速度相对缓慢。道德观念的变化往往落后于经济基础的变化。
8. 实践性
道德是在人们的社会生活实践中产生的，同时又要回到社会实践中指导实践。道德同人的行为紧密联系在一起，道德规范只有通过社会实践才能转化为现实。
（四）道德的功能
1. 认识功能
道德是引导人们追求至善的良师，教导人们正确地认识自己对家庭，对他人，对社会，对国家负有的责任和应尽的义务；教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则，从而正确地选择自己的人生道路，约束自己的行为。正如恩格斯所指出，人们自觉地或不自觉地，归根到底总是从他们的阶级地位所依据的实际关系中——从他们进行生产和交换的经济关系中，获得自己的伦理观念。医学生正处于世界观、人生观、价值观的形成和发展时期，更应注重道德养成，涵养心性。
2. 规范功能
道德的规范功能是指在正确善恶观的指导下，规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为，并规范个人品德的养成，引导并促进人们崇德向善。道德和法律一样，都是通过规范人的行为发挥作用。
3. 调节功能
道德是社会矛盾的调节器，使人与人之间，个人与社会之间的关系臻于完善与和谐。人们在复杂的人际交往和人际关系中，不可避免地会产生各种矛盾，道德便是调整人际关系、解决矛盾纠纷的主要手段之一。道德通过社会舆论、风俗习惯、内心信念等特有的形式，调节、干预和纠正人们的行为，协调各种利益冲突，保证社会良性运转。