（二）阻力分析

1.物质性因素的阻碍

部分学校或学院不重视开展社会实践相关工作，导致社会实践项目在交流平台建设、资金设备、安全保障等方面资源不足，使得学生缺乏足够的物质保障，学生项目的开展难以顺利进行，且项目间的交流、学习也难以开展，从而大大削弱了学生参与社会实践的积极性。

2.精神性因素的阻力

社会实践项目开展时间较长，内容较为繁杂，需要涉及很多方面。部分学生考虑到学业压力等多方面因素，认为自己难以投入，从而放弃或减少参加社会实践项目。此外，社会实践项目的水平良莠不齐，部分优秀学生认为对自己的专业学习或实际能力提升没有帮助，因此对参加社会实践活动并不积极。

3.其他因素

部分学院在项目申报、资费报销、评估评优等环节手续繁复，实践队伍组成要求、自主联系导师资源和社会资源等方面，都存在不少阻力，作为“课外”的创新实践活动挤占学生日常学习、休息时间，一定程度上降低了学生参与的积极性，阻碍大学生积极参与社会实践活动。