（一）应对点评

1.主流媒体及时跟进评论，引导舆论快速走向健康

随着各省改革方案的陆续发布，以及河南等9个省份推迟改革进度，网络舆论场出现了一些负面情绪。《人民日报》、新华社、《光明日报》等主流媒体在关注改革方案之余，积极设置议题，主动回应舆论关切，聚焦改革意义，认为其标志着我国新一轮高考综合改革迈入逐步推广阶段，称赞高考向着更公平、更有效率的方向不断推进。8省市各不相同的改革方案，既保证了中央关于新高考改革的精神落地，又有利于地方因地制宜，稳步推进高考改革。主流媒体评论文章及时跟进，有力抢占舆论阵地彰显主流价值，抚平舆论喧嚣，为改革争取了较多宽容，这些都体现了主流媒体的责任和担当。

2.业内专家理性发声，有效增强舆论引导实效

第三方声音引导舆论能增强意见的客观性和说服力，方案发布后，教育界专家评论认为，新模式体现了国家人才培养需要与个人志向兴趣选择的结合，随着改革经验不断丰富，未来有希望克服教育顽疾。针对部分省份暂缓改革进度，专家认为其是务实之举，同时对新高考可能出现“田忌赛马”等情况表示担忧。专家、学者既做到理性发声，又不回避当前高考改革中存在的问题，有效缓解了舆论焦虑情绪，有序、有力、有效地引导了舆论。

3.可视化素材解读释疑，传播形式得到创新

政策性信息通常较为艰涩难懂，方案发布后，舆论场内出现图解、专题、问答等可视化素材解读、释疑，如教育部官方自媒体“微言教育”发布“8省份高考综合改革方案速览”等图解，使复杂、抽象的方案更为通俗易懂；新浪网开辟专题“聚焦新高考改革”，集纳历史信息，纵向对比彰显改革进展。