制度性反思引导话题深入

在对此类舆情事件的讨论中，相关权威媒体专家参与评论，形成了超越个案或者一类事件的制度性和法制相关的反思，引导舆情的探讨走向理性。目前，我国大数据智能化在立法方面存在立法层次低、指引性和原则性款项多、单部法律立法技术趋向抽象等问题。大数据立法存在的问题，制约了相关产业的发展，亟待制度层面的突破。因为法律的不完备，将智能监测设备引入学校的案例容易出现争议。在此次舆情中，新华社、人民网、《法制日报》、《经济参考报》等媒体在传统媒体平台和新媒体平台全面发力，呼吁数据立法。一是反思隐私安全，对于信息时代依法保护公民个人信息安全进行了思考，对现有的法律法规进行了评论；二是关于数据安全方面的考虑，推动我国这方面法律更加完善，思考如何才能确保数据不被滥用，不被用于危害国家、集体和个人利益。

另外，专家媒体也纷纷发声，指出高校存在缺乏现代化治理结构的老问题。高校现代化治理结构，是高校教育改革的重要内容，我国高校无论是校园管理还是教学长期以来都存在行政权主导的局面。高校和中小学引入智能设备，也主要是在行政部门的主导下完成的。所以众多媒体专家呼吁高校行政权、教育权和学术权分离，推进高校的治理结构现代化。