三、优质资源稀释

随着学校发展会造成师资力量不足，而教师编制的配备补充需要多方协调才能完成，短期内可能无法满足教育教学需要，学校势必需要急聘临时教师，而新聘教师过多，不利于学校的教育教学管理，从教师的自身发展来看，也有一个逐渐发展成长的过程，这在一定程度上稀释了原有的优质师资和管理资源。