教师发展，搭台助力

教师发展，学校才能发展。教师专业化并不单单局限于学科知识的把握，开展对学生认知方式和学习规律的研究、开展对每个灵动生命内在渴求与期盼以及如何呵护和满足的研究，才是教师专业发展的逻辑起点，这是落实生本思想的重要基础。东城一小及黄邓分校积极为教师专业成长搭建平台，一是以深化灵动课堂为抓手，促进专业能力发展，借助东城一小与分校的平台就总分校教师之间的深度融合来用力，通过观摩研讨、网络互动、名师导课、专家评课等一系列措施来促进分校教师队伍的迅速成长，在专业发展上不断飞跃，满足分校高速发展的需求。二是以培训交流为契机，形成教师专业素养。为了使教师在业务能力上不断提升，在专业发展上不断飞跃，促进教师专业化的提升，教师的培训是其重要的一环。一方面采用“走出去，请进来”的策略，通过邀请专家来校讲座和派遣教师外出学习，增长见识，开阔视野，及时了解最新的教育教学理论和实践；另一方面积极挖掘自有资源，通过举行“启辰工程”师徒结对活动、举办中队辅导员知识培训、教学晨会等方式，分享经验，共同提升。三是坚持研教相长，以研促教。通过以展促评，激发教师向上的活力，依托东城一小平台，开展特色教学研讨展示，借助行业引领，陪伴同行，享受职业的幸福。