德国教育家第多斯曾说过：“教学艺术的本质在于激励、鼓舞和唤醒。”未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主题。
“智慧”育人就是要通过教师的启发和引导，达到让学生实现自我管理、自我教育、自我发展的状态，是以情促情、以智启智的过程。教师要善于运用自己的智慧，唤起学生积极主动向上的内驱力，点燃他们成长、成才的希望之光，开启学生智慧的闸门，让他们带着自信和勇气，自觉自愿地融入自我教育的氛围中。
