“生态德育”让教师充满愉悦与幸福

陶行知说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的才能打到心的深处。”黄邓分校的每位教师在生态德育理念的感召下，用爱去感化学生、用温度去温暖学生、用光去点亮学生，努力构建一个民主、平等、诚信的师生生态关系，成为每一个学生的良师益友。“以人为本”的生态教学方式有利于培养学生自主学习、合作学习的意识，将教师从一个知识的“讲授者”解放成为一个能够与学生共同游戏、活动、探究、交流问题的“合作者”。这样一来，不仅学生对学习产生了兴趣，能为达成学习目标去积极主动地学习，老师也不再为学生学习没有主动性而忧心劳神了。班级事务节省下来的时间老师们还共同开发了“萤火虫”生态项目课程，为保证这个系列课程的延续性和可操作性，老师们反复教研、广泛开展教学诊断、同课异构等活动，有效地探索了以学生为本的课堂教学基本策略、基本方式等，涌现出一个个鲜活的教学案例。这些独具学校特色的校本课堂，吸引了无数学生的眼球，使课堂充满欢声笑语，充满“生命、生本、生长”的意义。而教师们也在此过程中感受到了职业成长的愉悦与幸福！