以人为本，刚柔并济的管理理念

形成全员共同的价值观念并非易事，开展强有力的思想政治工作，形成正确的舆论导向，无疑是重要的举措。只有团结，才能出凝聚力、出战斗力、出效率，因此团结的问题至关重要，关系到教育工作的成效。一年来，班子领导团结协作、配合默契、创新求实，心往一处想，话往一处讲，劲往一处使。做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人员能心情愉悦地工作。涉及教职工切身利益的事，坚持做到反复酝酿、多方听取意见，由行政会通过后再执行。为了树立正确的价值观，最有效的做法还是领导率先垂范。凡是要求广大师生做到的领导首先要做到，从而让人信服，产生出了强大的向心力和凝聚力。

构建温暖校园重在制度为先，制定制度重在以人为本，最大限度地调动教职员工的工作积极性。每一项制度的出台都是在充分听取全体教职工的意见和建议不断修订的基础上完成的。做到了刚柔并济，实现了制度管理与人性化管理相结合。在“领导同责，责任共担”的基础上进一步创新管理理念，做到事事有人管，责任共承担。校领导、中层领导和备课组长在做好本职工作的同时，重心下移，亲临教学一线，和全体教师同呼吸，共命运，牢固树立模范带头作用，真正做到习总书记所说的“不仅亲自抓、带头干，还要勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头”。通过开展工作效能改革，领导干部做到了：一讲责任，提升领导力；二讲团结，提升凝聚力；三讲风格，提升感染力；四讲学习，提升业务能力。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，学校领导班子秉承“团结、自律、引领、陪伴”的理念，认真履行自己的职责，凡事以身作则，用脚踏实地、求真务实的工作作风，树立了自己良好的干部形象。大事讲原则，小事讲风格，积极听取一线教师的心声，引领和陪伴教师队伍稳步向上。