“火文化”下的教育哲学和教育理念

火是物质燃烧的过程，因为有人，火便成为精神的图腾，生活的工具，文明的催化剂。它跨越地域与时代，人类的文明在火种中淬炼、交融、共享、闪耀、时移世易，火从不可控的能量变成了人类的工具。我们将校园与“火”的内涵与外延吸纳包容，使其在情景中扩散，与环境、学生的天性、知识互相融合，是“通过格物后而致知”，与锲而不舍无关先后，而是相辅相成。

“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以真求思之深而无不在也。”“点燃成功人生”的办学理念，体现了东城第一小学的以人为本的教育思想，即以教师和学生为本，把每一个人作为办学的出发点和落脚点，也只有把教育落实和体现在师生身上，教育才会产生真正的意义和效果。爱尔兰著名诗人叶芝说过：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”东城一小就是要做这样的教育，用火文化点燃学生和老师的精彩人生。点燃成功人生，体现了小学教育的特点。小学教育是学生素质形成的地基阶段，是基础教育的重要阶段。每个学生都有成功的可能，点燃成功人生，就是激发学生的潜能，使学生的文明素养不断提高，为学生成功的人生打下坚实的基础。

东城一小黄邓分校在承继人类文明“薪火”的基础上，用教育者的仁爱之心关怀每一个生命个体，用生命的温度涵育灵性，用教育者持守的原则和智慧，唤醒并点燃生命。火光会驱散黑暗，给人以光明，同时火光与黑暗又是一对既对立又相互依赖而存在的矛盾，这刚好符合了现代教育原理中揭示的教育两大矛盾，即“教育与社会发展的关系，教育与人身心发展的关系”。故而，东城一小黄邓分校就是通过自己的教育实践，不断地丰富并重新诠释对教育的理解，通过不懈的努力，用教育智慧去协调并平衡教育与社会发展的关系以及教育与人身心发展的关系。