四、建设“萤趣社团”,发展儿童学习兴趣
社团文化是在学校大文化背景下,影响和促进师生活动发展的重要基础,也是学校课堂教学的延伸性活动,更是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。我校在学生全员参与、自主选择的基础上,积极打造各类特色社团。学生根据个人兴趣自愿选择,把爱好逐步变成特长,涵盖了立德修身、文化交流、身心健康、逻辑思维、艺术审美与创新实践等多个领域。
学校通过开设30余门社团活动课程,通过选班走课的模式,让学生的天性得以充分释放。通过科学训练,使学生启智强能,张扬个性,展现自身才艺,以“发展兴趣,培养品质”为目标,让每一位学生获得自主发展,实现学生核心素养得以全面发展的目标,具体见下表。
东城一小黄邓分校“萤趣社团”一览表


备注:社团实施方式为每位学生根据自己的兴趣爱好,提出申请,自主选择社团,社团指导老师根据综合考量通过申请,组织学生参与社团活动,完成社团课程,记录成长轨迹。