落实“萤笃探究”，做活德育主题课程
德育工作是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。因此，学校以“萤笃探究”课程为突破口，以点带面，滚动推进，扎扎实实提高学校的教育教学质量，逐步形成学校的办学特色。
（一）加强新闻时事的育人作用
学校利用学生早晨到校时间，统一播放新闻广播，让学生了解新闻时事，关注国家动态；倡议家长在家中带孩子观看“直播西安”等本地新闻频道，了解身边大事小事，同时还鼓励学生大胆发表自己对新闻热点事件的看法，引导学生树立正确的价值观念。
（二）抓住节日契机强化德育主题
我校的生态德育工作将节日文化作为重要的教育资源。学校开展了“我们的节日——中秋”“我们的节日——清明”等系列活动；国庆节前夕倡导家长带领学生观看“向人民英雄纪念碑敬献花篮”、组织开展“唱国歌，庆国庆”合唱比赛；重阳节组织走进社区进行重阳节孝老敬亲慰问活动，以传统节日为契机强化对学生的爱国主义教育，着重引导学生传承我国的传统文化、传统美德。在非传统节日里我们更注重根据节日主题进行民族团结教育、礼仪教育、诚信教育、法治教育等，开展第一届科技节活动、“国家宪法日”宣传教育活动。通过这些活动，学生加深了对社会主义核心价值观的理解，达到了内化于心，外化于行的效果。
（三）组织生态道德主题教育
行动中的研究与思考，学生容易转识为思、转思为行、转行为德。学校开展“净化环境”的劳动实践活动，组织学生分期分批到临近地铁站、步行街道、广场进行义务洒扫；开展“低碳生活”宣传，让学生们养成热爱劳动、爱护环境、节约资源的习惯。开展环保竞赛活动，环保绘画比赛、环保小手工制作大赛展览比赛、“环保小卫士”评比、环保志愿者活动等。开展以“化害为利，变废为宝”为主题，筹“绿色基金”，建“绿色银行”的环保活动。“小火凤”广播站还设置了“绿色瞭望”专栏，宣传环保小知识，分享环保小故事。
（四）落实绿色生态文明学科渗透
以课堂教育为主渠道，通过学科渗透帮助学生了解祖国的大好河山。学校开设的“种植园地”生态校本课程；为倡导“绿色环保”理念，开展“保护秦岭，爱我家园”倡议活动，以及“保护秦岭，爱我中华”“垃圾分类，从我做起”“执行禁塑令，环保我先行”等主题班会活动；同时运用多种教学手段在各学科中渗透人与自然和谐相处的正确价值观；学校图书阅览室还订购环保类报刊书籍，为师生们“加水充电”创造了良好条件。
（五）用仪式铭记特殊时刻
为了让孩子们不断参与，亲身体会，感受生命成长的饱满。开学之初的开学典礼、3月份的风筝节、4月份的运动会、5月份的艺术节、6月份的毕业典礼、9月份的开笔礼、10月份的入队仪式、11月份的成长礼、12月份的学科节，将我校的“三礼三节三活动”充分落到了实处。这些形式多样的仪式、节日、活动不仅充实了学生的校园生活，更给学生一个展示自我的平台，让学生通过这些具有特殊意义的仪式铭记生命的重要时刻，激励自己脚踏实地，走好人生的每一步。