课程课堂：为提升质量提供坚实支撑

我省基础教育积极进行课程改革，加强地方课程建设。为更好地激活红色基因、弘扬红色精神、打造红色品牌，2017年12月，江西省红色文化教材编写正式启动。红色文化教材分幼儿、小学低年级、小学中高年级、初中、高中（含中职中专）、大学（含高职高专）6册，2018年秋季开学时作为地方特色思想政治教育教材在我省各级各类学校率先使用，并力争适时向其他兄弟省份推广。全省各级各类学校注重校本课程建设，建设符合学校特色的校本课程，并最终发展为学校文化。南昌大学附属小学注重校本课程的研发与实施，研发了《开心菜园》《悠悠茶话》《安全教育》《点点陶泥》等校本课程。赣州市南康区龙岭心良小学研发的校本课程《剪纸艺术》手工课，培养了学生做事细心的好习惯。南昌十九中开设游泳课、探究实验课、3D打印课等特色课程，在高一开设校本选修课，由教师自行开发了《英语课文知识》《物理与生活》《Flash动画》《电影中的历史》等19门校本课程。南昌市实验中学积极推进普通高中艺术特色发展试验，开发具有地方特色的课程资源和校本课程。九江双峰小学构建了“常规性、年度性、年段性”为一体的校本活动课程体系。南昌百花洲小学开发了共乐课程《同伴趣味游戏》、共情课程《礼仪手册》《婷婷姐姐100问》、共助课程《交往合作指导手册》等校本课程，推进了学生核心素养的提升。

课堂是学生的学习场所、人才培养的主渠道。2017年教师节前夕，教育部陈宝生部长提出“掀起‘课堂革命’”，在于解决传统课堂无法破解的学生全面发展问题、教师进步和职业幸福感问题、学生素质和应试水平共同提高问题。省教科所、省教研室、各市县教研室积极推进基础教育大力进行课堂教育教学改革。南昌市实验中学深入推进课堂教学改革，研究艺术课程教育课题，激发学生对艺术课程的兴趣，努力促进学生综合素质的全面提升，为学生未来发展奠定坚实基础。九江双峰小学在2017年“一师一优课、一课一名师”活动中，13节课喜获部级“优课”奖，位居全省第一。南昌市经开区中小学与南昌师范学院进行教育合作，深入探讨课堂教育教学改革。赣州市南康区实验小学注重开展校本教研。上饶市玉山县积极学习江浙沪发达地区的课改经验，与上海徐汇教育局签订《教育交流合作协议》，促进两地交流合作制度化常态化，积极对接高考改革，提高课堂质量。