自教育部印发《指导意见》以来，一些地市和学校主动作为，积极探索，把课后服务作为增强教育服务能力、提升人民群众教育满意度的重要抓手，启动了课后服务试点工作，出台了课后服务的实施办法，因地制宜地实施了课后托管看护工作。不仅为家长解决了孩子放学“三点半难题”，也促进了学生的健康成长。
