部分学校还没有提供课后服务

家长对课后服务的需求在很大程度上决定了学校是否需要开展课后服务工作。在参与问卷调查的家长中，70%的家长表示在孩子放学后需要学校提供的课后服务，超过92%的受访家长表态支持学校开展的课后服务。可见，校内托管服务是大部分家长的热切期盼，学校开展课后服务活动是十分有必要的。

学生是学校的主体，满足学生的需求是学校的首要任务。课后服务的开展不仅能够满足家长的需求，同样也能满足学生的需求。超过90%的受访学生表示，他们愿意参加学校提供的课后服务。因此，学校开展课后服务势在必行，对促进中小学生健康成长影响深远。但是，在参与问卷调查的学生中，约有42%的学生回答说，他们所在的学校还没有开展课后服务，他们想参加学校开展的课后服务，但是没有机会。调查发现，相比于初中生，小学生更愿意参加学校开展的课后服务。

对中小学教师的调查结果显示：超过一半的城市教师和农村教师均认为，需要中小学提供课后服务。但是，42.34%的受访教师反映，他们所在的小学没有提供课后服务；52.58%的受访教师反映，他们所在的初中没有提供课后服务。这说明学校开展课后服务活动的覆盖面不够广，一些学校仍在观望或在启动筹备当中。

《指导意见》明确要求：“广大中小学校要结合实际积极作为，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，主动承担起学生课后服务责任。”因此，没有提供课后服务的学校应该加强对课后服务活动工作的重视力度，顺应社会需求启动这项服务工作，满足广大民众的热切期盼。对确实不具备实施条件的学校，教育行政部门应加强统筹协调，帮助其解决实际困难。