涉农职业教育院校振兴行动

中国职教的现有体制格局，是以城市为中心的现代化建设的产物。无论是职业院校的建制、人才培养的定位，还是专业课程的设置、实习实践的安排，职业院校大多是依据行业大类、产业集群来设立的，行业领域的边际较为分明。而涉农职业院校只是其中的一个分类，所占比例较小。

在乡村振兴战略背景下，涉农职业院校应主动对接农村，在专业设置上要有“农”的指向，在师资建设上要有“农”的比例，在素质培养上要有“农”的特点，在实习实践上要有“农”的平台，在学生心中播下助力乡村振兴的种子，力求“培养一个学生，脱贫一个家庭，振兴一方乡村”。

同时，涉农职业院校还应加强对留守农民的培训，开发职业技术教育培训体系，开展常态化的知识技术更新升级和综合技能提升专项培训，全面提升农民的生产力和市场竞争力，使其成为名副其实的乡村精英或新型职业农民。