(二)新高者改革从“招分”转向“招人”
一是高考招录将采用“两依据一参考”政策,即依据高考统考成绩(含语文、数学、外语3门成绩)和高中学业水平考试成绩(主要由学生从物理、生物、化学、历史、地理、政治6科中自主选择的3科成绩构成),并以高中学生综合素质评价内容作为参考。
二是实行分类考试,高职院校与普通高校的考试招生分开进行。先取消三本院校,逐步实施按照专业录取,改变先前按照一本、二本、三本院校分数线录取的方式。这就意味着,一个人喜欢干什么、适合干什么、能干什么,就可接受与之对应的高等教育。因此,从小就要不断地发现和培养学生的兴趣、特长、爱好。
三是从幼升小一直到高考更大地鼓励每个学生增加各学科知识的宽度、广度而不是深度,侧重考查学生的阅读积累和知识融通、应用能力。因此,靠死记硬背的方式已行不通,高质量的阅读和语文水平变得尤为重要。
种种变革意味着,以后将不再只用分数选人,将从“招分”转向“招人”,打破过去以分数录取学生、一考定终身的弊端。