第1课时
一、古诗导入，初识“读书”
1.出示关于读书的词语。
凿壁偷光 好学不倦 学富五车 夜以继日
废寝忘食 学而不厌 学海无涯 博览群书
（1）指名读、全班齐读词语。同学们，这些词语都是讲什么呢？
（2）这些都是关于读书的词语。有些就是根据古诗提炼出来的。
2.出示关于读书的古诗。
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
（1）师生合作读，谈谈自己对读书的理解。
（2）这些都是和读书有关的诗句，在我国古代，许许多多的文人志士对读书都有自己的体会和感受。今天我们就来学习《古人谈读书》。板书课题。
二、了解作家作品，感知课文
《论语》成书于战国时期，是记载孔子和他的弟子们言行的典籍。
孔子是中国古代思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人。
《童蒙须知》（一作《训学斋规》）是南宋学者、理学家朱熹写的一篇启蒙读物。
朱熹是南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。
三、初读课文，读准字音
1.自由读课文，读准字音，读通句子。
2.指名读，学生互评。
（1）正音“耻、识、诲、寝”。
（2）重点提醒“诲”读第四声，并利用组词的方式理解“耻”的意思。
3.划节奏读，读好停顿。
4.老师范读，全班齐读。
四、学习课文，理解意思
学习第一则。
1.学生通过对照注释，理解文意，小组讨论后回答。
预设：
子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”——《论语·为政》
这是广为流传的一句孔子名言，后世被用来提醒人们用老实的态度对待知识，来不得半点虚伪和骄傲。要养成踏实认真的学习态度，实事求是的作风，避免鲁莽虚荣风气。
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”——《论语·公冶长》
意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”——《论语·述而》
这是孔子教育弟子们的，要知道学与教都是永无止境的，不能够满足已有的成绩而停步不前。
子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”——《论语·述而》
意思是我并不是生下来就有知识的人，而是喜好古代文化，勤奋敏捷去求取知识的人。
子曰：“学如不及，犹恐失之。”——《论语·泰伯》
意思是学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”——《论语·卫灵公》
意思是我曾经整天不吃，整夜不睡，思考问题，但并没有益处，还不如去学习。
2.提炼学习文言文的方法，通过理解注释，大致知道文言文的意思。
3.说一说：这六句话为我们介绍了哪些读书方法？
引导学生提炼出：聪敏勤学、实事求是、持之以恒、学思结合。