积极鼓励社会力量参与

（一）强化顶层设计“共读共享”的生态圈

1.打造特色阅读品牌。让全民阅读工作深入贯彻落实，就要立足当下谋长远，以方便群众阅读为目标，推动阅读型社会建设，增强少数民族思想道德素质和科学文化素质，进一步提升社会文明程度，共建幸福城市、美丽乡村，共享美好生活。通过制定全民阅读指标体系和《全民阅读活动实施方案》，组织各县区开展各种各样的全民阅读系列活动。（1）党委、政府要高度重视，勤使用、多运用，在全体党员干部、公务员队伍中形成全覆盖；（2）打造阅读推广联盟，吸引图书馆、教育机构、政府机构、社会组织参与其中，通过线下活动长年不断地持续推广，举行“书香”阅读推广活动，不断扩大影响力；在节假日、图书展销会、民族节日等传统大型活动中，以图书推介、亲子阅读、家庭阅读、专家学者讲座等形式开展活动。

2.建设覆盖城乡阅读的“一张网”。积极探索城乡阅读书网建设模式。（1）塑造地方阅读品牌。着力创新阅读载体，开展丰富多样的全民阅读活动，开展市民读书节。4月23日到7月22日期间，培养全社会阅读风尚，营造爱读书、读好书的良好氛围；开展朗读大会。教育局、宣传部、广电局、广播电视台及各种媒体等联合举办朗读大会，由比赛与表演展示两个重点环节组成；举办书展。方便大家购买各种类型的书籍，同时配合组织开展丰富多彩的读者阅读活动，激发全民读书热情。（2）关注特殊人群阅读。重点关注贫困、关爱弱势、关怀边远，努力实现全民阅读资源均等化。①关注少年儿童阅读，开展多种形式。实施“书香童年”项目，引导社会力量开展特殊儿童阅读帮扶工作。督促所辖地区政府保障农村留守儿童、城市流动儿童的基本阅读需求。开展“百社千校”阅读活动，保障农村中小学青少年阅读；②关注农民工阅读需求；③关注贫困群体阅读，发挥全民阅读民生读本和惠民购书卡的阅读保障作用，推广数字化阅读，保障群众多元化阅读需求；④关注盲人阅读，配备一定数量的智能盲人阅读机，制作民生读本有声读物，免费发放给视障群体。通过关注这四类群体，实现阅读无死角。

3.以阅读服务促成阅读推广活动常态化。努力提供良好的阅读服务，积极营造有利于广大人民群众乐于参与、积极参与的阅读环境。（1）抓好免费开放服务。抓好公共图书馆和文化馆、乡镇（街道）综合文化站、行政村（社区）文化活动室的免费开放工作，确保开放时间，让广大群众就近就便参加阅读活动；（2）抓好阅读推广服务。开展“传承民族文化·争做时代新人”的中小学生主题阅读活动、“书声之悦·小小朗读者”主题朗读活动、“你选书，我买单”惠民购书、开辟换书集市、开展“我的书房故事”征集活动、世界读书日百人千诵活动等形式多样、受众参与度高的、群众喜闻乐见的阅读推广活动，培育良好的阅读氛围；（3）抓好讲座服务。重点打造“公共文化大讲堂”，依托“中华德文化讲堂”“国学大讲堂”和“少儿阅读大讲堂”等载体，开展公益讲座。开设“群众文艺大讲堂”，举办各类群众艺术讲座、艺术鉴赏、艺术普及活动，提升广大市民群众的文化艺术和鉴赏水平；（4）抓好阅读培训服务。举办电子阅读屏管理员和“她空间”图书管理员培训，举办《全民阅读促进条例》《中华人民共和国公共图书馆法》培训，培养建立一支有组织、有纪律、有理想、有情怀、有作为的全民阅读推广队伍；（5）抓好图书流动服务。合理设置图书流动服务车线路，进一步完善流动图书馆服务网络建设，新增图书流动线路，定线路、定时间、定地点，实现公交式服务；（6）做好阅读推广宣传工作。充分发挥当地新闻媒体的作用，深入街道、社区和农村，加大宣传力度，着力办好全民阅读的专栏、专题、专版，营造有利于全民阅读活动开展的社会环境和舆论氛围。同时，有效利用和发挥新媒体的作用，开设微博、微信公众号，方便群众了解阅读活动信息，参与阅读活动，让阅读更加深入人心。