三、主要做法
（1）七个先进一个突出是目标。教育部办公厅关于开展2015年国家级实验教学示范中心建设工作的通知（教高厅函［2015］31号）中对实验教学示范中心“七个先进一个突出”（先进的实验教学理念，先进的实验教学体系，先进的实验教学方式方法，先进的实验教学队伍建设模式，先进的仪器设备配置和安全环境，先进的实验教学中心建设和管理模式，先进的实验教学信息化水平和突出的建设成果与示范作用）的要求，对于促进我市市属本科高校实验教学的发展，探索满足新时期人才培养需要的实验室建设和教学改革途径发挥了重要作用。
（2）深化实验教学改革，不断提高实践教学质量。坚持“以创新教育为核心，按照德、智、体、美全面发展”的人才培养目标，根据“宽口径、厚基础、强能力、高素质、具特色”的人才培养要求，整体优化实践教学环节，改革实验教学内容，加强实践教学建设。
完善由基础实验训练、专业技能培养、科技创新探索构成的分层次、模块化的实践教学体系；针对专业特点开展专业技能竞赛、创业训练、科技服务等课外实践活动，以多元化、全方位的方式培养具有实践能力强、创新素质高的优秀人才。
推进自主式、合作式、研究式等实验教学方法的改革，鼓励和支持在多元化教学方法等方面的探索性实践与创新。
（3）加强实验室及实习基地设施建设，改善实验教学条件和环境，构建优质的实验与实践教学平台。加强仪器设备的有效运行和管理工作，切实提升实验室硬件资源的使用效率。切实加强实验室的安全运行管理工作。
（4）大力倡导学校与社会协同育人，通过不断的实践与探索，在联合办学机制上有所突破，促进专业实验与科学研究、工程训练、社会应用相结合。鼓励创建贴近实际的模拟、虚拟、仿真实验环境。通过多种渠道、以多种形式鼓励和吸引热爱教学工作且实践经验丰富的专业人员参与实验教学。
（5）不断提升实验教学队伍整体素质。通过调整、补充和培训等多种方式进一步加强实验教学队伍建设，建设一支师德高尚、业务精通、结构合理、数量充足的高素质实验教学人才队伍。多渠道鼓励和吸引热爱教学工作且实践经验丰富的专业人员参与实验教学。
（6）切实加强实验教学中心综合管理平台的信息化、网络化建设。重点建设内容包括实现实践教学、实验室仪器设备等资产的数字化管理；丰富网络实验教学资源；实现网上辅助教学和网络化、智能化管理，以促进中心高效运行和全方位开放，扩大中心的示范与辐射作用。
（7）以建设一支爱岗敬业、甘于奉献的实验教学管理队伍；一支德才兼备、为人师表的实验教师队伍；一支业务娴熟、技术精湛的实验技术队伍为目标，切实加强实验教学队伍的建设。引导和指导各高校制订有保障专业实验教师和技术队伍健康成长和快速成长的一系列政策措施，鼓励和支持在保障专业实验教师与技术队伍同工同酬方面所开展的改革，使专业实验教师与技术人员在职称评审、业绩考核、培训提高等方面实实在在受益。继续从政策层面激励教授、优秀教师参加实验教学和实验室建设。
表1 重庆市实验教学示范中心一览表
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表2 重庆市国家级实验教学示范中心一览表
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表3 重庆市国家级虚拟仿真实验教学中心一览表
