6.经验与特色

6.经验与特色

1）实验教学与临床实践相结合，构建以口腔临床能力培养为核心，符合人才培养规律的实验教学体系

中心根据“以学生为中心，以社会需求为导向，以口腔临床能力培养为核心”的实验教学理念，遵循学科特点和行业人才培养规律，提倡“早期接触临床、早期接触科研、早期接触社会”的三早教育，实验教学与临床实践相结合，采用多种互动式教学法，培养学生自主学习能力、过硬的专业技能、高尚的医德医风以及综合分析和医患沟通能力等综合素质。

根据口腔医学人才培养要求，让实验教学走出实验室，利用实习基地丰富的临床教学资源，通过临床实习、团队合作、健康宣教、社区调研等，将专业知识和临床实践、社会实践、素质教育相结合，有效地促进了学生综合素养的全面协调发展。

2）利用先进的信息化建设成果，构建资源丰富的信息化实验教学平台

（1）实验教学资源信息化：医院信息化系统经过10余年的建设，积累了丰富的病例资料，包括完整的电子病历、医学影像资料等，可以随时提取用于实验及临床实践教学。在实验室设有内网线路，可在实验室直接调取患者就诊信息，选取典型病例直接用于实验教学。

口腔医学实验教学中心医院信息系统拓扑图

（2）互动式的临床教学信息化管理：临床实习中为每一名学生指定工号，通过信息系统与带教老师工号关联，教师可对学生所写病历记录、诊断、治疗计划、治疗方案以及所开医嘱进行审核及修改。

（3）网络平台资源丰富：中心建有专门网站，拥有丰富实验教学资源，如实验教学大纲、实验教程、教学课件、教学软件、教学视频等，师生利用网络平台进行互动交流，使教学得以继续延伸，开辟实验教学的第二课堂。

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