校企共同完善实验教学课程和教学内容

基于大工程背景下的人才培养方案和实验教学体系是我校工程类专业人才培养框架中的“梁和柱”，作为“填充材料”的实验教学课程和内容同样要具备工程背景。学校在修订完善实验教学内容时，要求充分吸纳行业企业的专家意见，使课程体系和教学内容充分反映生产现场的实际需要，做到6个“充分体现”，即：充分体现学校的培养目标定位；充分体现社会实际需要与学生发展；充分体现行业企业专家的全程参与；充分体现广大教师的广泛参与；充分体现知识体系的深度论证；充分体现产学合作教育理念。

如石油工程和冶金工程类专业在完善修订实践教学课程和内容的过程中，以学生工程实践能力培养为核心，邀请企业技术人员结合现场生产实际，坚持理论与实践相结合，校内和校外相衔接，共同修订工程实践教学大纲、编写实践教学指导书、更新课程内容、开发实验实训项目和建立实践教学考核标准等，校企人员一起重点开发企业实习过程中学生无法真正“动手”的实践项目，构建了基于真实工程环境的、特色鲜明的实践教学课程体系。其具体变化见下表。

石油和冶金类专业实践教学内容结构更新前后对比