6.经验与特色

中心历经8年多的建设，采取坚持“一个中心”（技术应用型创新人才培养为中心），推进“两大建设”（实践教学条件和师资队伍建设），构建“三大体系”（专业课程体系、实践教学体系，质量监控体系）等措施，探索了教学应用型大学电子信息类技术应用型创新人才培养模式，并在长江师范学院成功实践，取得系统性成果，提高了人才培养质量。中心成立以来，通过错位发展，凝练特色，发挥了良好的辐射示范作用。

电子信息技术实验教学中心经过多年建设和积累，建立了适应技术应用型创新人才培养的实践教学体系，人才培养效果显著。中心将进一步推进实验教学体系和内容改革，加大实验教学装备投入，加强实验教学队伍建设，加快实验教学平台和教材建设，不断完善管理体制和运行机制，稳步提高实验教学管理水平，更好地为学生实验实训和创新、职业教育和地方社会经济建设服务，将电子信息技术实验中心建成为特色鲜明，具有较强辐射作用的实验教学示范中心。

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