7.经验与特色
2025年09月10日
7.经验与特色
1)以项目为载体,重构实验教学体系
传统实验教学内容一般都是基于教材内容展开的,源自理论教学,实验内容内嵌到理论教学中,但这样的实验教学组织形式存在诸多问题,其中一个突出的问题就是实验教学内容重复性问题十分严峻。经济学与管理学学科特点决定各实验内容在某种程度上彼此联系、不可割舍,如何避免实验教学内容中的交叉现象,优化实验教学资源配置,为此,重庆理工大学经济管理实验教学中心紧扣“科学规划、共享资源、突出重点、提高效益、持续发展”的指导思想,以项目为载体,充分考虑其通用性、可扩展性和整体性,通过项目包对原有实验教学内容进行打破重组,优化设计,有效化解了困扰实验教学长久性问题和提高了学生自主学习能力。
2)以信息化平台为支撑,实现资源共享
遵循“用户体验至上和快速迭代试错”的互联网精神,设计开发了大规模实验教学资源管理与在线开放共享信息化云平台(MOOE),实现实验教学资源共享。该平台以翻转实验教学课堂为理念,将实验教学内容线上与线下(O2O)整合,在科学界定用户与用户之间、用户和资源之间相互关系的基础上,提炼设计了包括4种实验项目类型在内的整套信息化资源基础要素,为虚拟仿真实验教学和大规模的资源在线开放共享奠定了坚实的基础。其通过用户自主学习计划、用户学习笔记、用户在线讨论、用户参与实验项目的“热度”和“黏度”,以及对实验项目和信息化资源的“点赞”等学习行为轨迹记录,利用大数据分析及时准确反馈用户在实验学习过程的体验和评价。其数据对实验项目及其资源的建设和版本更新将发挥重要作用,对中心的资源配置将发挥决定性作用。
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