2.理念与实验教学体系
中心坚持“厚基础、强能力、重创新”的实验教学改革思路,以培养应用型、研究型、创新型人才为目标,全面推进实验教学内容、方法和管理模式改革,形成了特色鲜明的“五模块、四层次、三结合”的实验教学体系。“五模块”,即大学物理实验课程从知识体系上包括“力热、电磁、光与光信息、近现代、综合”5大模块,“五模块”的构建有利于学生对实验知识进行系统化、专业化、兴趣化和综合性学习。“四层次”,即根据学生的知识积累过程和知识水平,实验教学按“预备性、基础性、综合设计性和研究创新性”4个层次循序渐进地展开,“四层次”体现了“因材施教,由简单到复杂,由验证到设计,由基础到综合、到研究、到创新”的培养过程。“三结合”,即根据培养目标和现代教育需要,实验课程坚持了“与理论教学、与科学研究和与工程实践”相结合。