通过更新教学内容,强化理论知识、实验技能和创新能力培养的连续性、关联性,构建开放—课余相结合、实验中心—教师科研组相结合的创新人才培养平台,基本形成了基础—综合—研究的实验教学新体系,有效提高了学生的科技创新能力。