·考点精讲·

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在艺术接受活动中，呈现在欣赏主体面前的艺术作品或由文字，或由线条、色彩，抑或由音符等不同的艺术符号所组成，欣赏主体对这些艺术作品的介入并非一蹴而就，往往有一个由表及里、由浅入深的过程，这个过程大体上可以分为发生、发展与高潮三个阶段。

按照主体和作品之间的关系，可将艺术接受的过程分为五个阶段：无关之人、将关之人、初关之人、深关之人、超关之人。

1.无关之人

在艺术接受发生之前，艺术作品与欣赏者之间是相互独立的，此时的欣赏者对于艺术作品而言，只是一个“无关联之人”。

2.将关之人

在艺术接受的开始，欣赏者即将进入但还未正式进入艺术作品时，欣赏者会对作品抱有一种期待视野和接受动机，此时的欣赏者还只是一个隐含的读者，可以说是“将关联之人”。

3.初关之人

当欣赏者开始进入艺术作品，他以自己的期待视野为基础，对作品中的文本符号进行着富于个性色彩的解读与填空、交流与对话，这是艺术接受的发展阶段，此时欣赏者已经成为“初关联之人”。

4.深关之人

接着，欣赏者进入艺术接受活动的高潮阶段，他完全进入作品，用自己的理性、情感、意志的最高心理能力与作品的整体表象完全融合。此时，欣赏者与作品中的人物形象会产生情感的共鸣，进入一种诗情幻化的哲学境界，领悟到人生的真谛和宇宙的奥妙，从而得到自我的超越和人格的提升，在与作品的深度融合中，欣赏者成了艺术作品的“深关联之人”。

5.超关之人

最后，欣赏者从作品中解脱出来，只留下对作品的回味萦绕心间、挥散不去。此时，欣赏者属于“超关联之人”。