第一节 制度认知的概念化与理论统一
认知不仅可以从行为科学的角度进行解释,也可以从经验哲学中获得启示,将认知作为经验是认知科学不可回避的论题。[2]认知的经验性在制度认知中体现为将制度作为经验对待,并从制度经验中寻求“知识”,从而提升认知水平。在认知科学中,“知识”的获得,实践上表现为通过具体经验对某种特定事物理解为“真”的过程。[3]由此,认知实际上就是“知识”的理解与获得的高级模式,认知层次的提升依赖于知识的获取。对于国家司法救助制度认知而言,要提升人们的认知层次与水平,其落脚点还是国家司法救助制度的知识本身。针对云南少数民族直过区国家司法救助制度认知存在的问题,并结合当地的实际情况,本书提出以下解决途径:(https://www.daowen.com)