6.4　养成职业素养，促进就业与创业

“互联网+”大学生创新创业大赛就是让学生更加真实地了解市场、更加清晰地认识自己，从而在真正的就业与创业道路上能够软着陆。“互联网+”大学生创新创业大赛在促进大学生职业规划方面的价值主要有以下两点。

一是为创业者创造机会。首先，大赛通过广泛的宣传和典型代表案例的分享，激发出学生的创业梦和创业兴趣；其次，高校组织的各类培训课程和培训活动为创业者奠定了良好的理论基础；最后，通过比赛，经过评委和专家的评审，为创业大学生的创新思想和创新科技能否运用到社会提出科学建议，并且通过赛事的宣传推广，可以很好地帮助大学生寻求创业资源。

二是为就业者建立职业规划。首先，参赛的经历可以更好地让大学生对社会、对行业有全面的了解，开阔大学生的就业视野，引导大学生树立正确的就业观；其次，参赛经历可以帮助大学养成良好的职业素养，增加就业积极性，降低学生就业的恐惧感和紧张感，缓解学生慢就业、缓就业的现象；最后，通过大赛系统的培养体系，帮助学生更好地认识自己、发展自己，建立属于自己的职业生涯规划。

总之，“互联网+”大学生创新创业大赛自2015年以“‘互联网+’成就梦想创新创业开辟未来”为主题拉开战幕至今，每年都以更鲜明的主题举办，已经成为吸引高校广泛参与、焕发大学生创新创业激情与潜能的品牌赛事。(https://www.daowen.com)

大学生创新创业大赛是创新创业教育的重要组成部分，在互联网的视域下“以赛促教”，通过创新创业大赛能够促进大学生将理论与实践相结合，活学活用、学以致用，能够将知识转化为创新创业能力，提升自身的综合素质。通过这些年的创新创业大赛为社会培养出了一批又一批的社会人才，通过举办创新创业大赛也涌现出了一批又一批的新兴企业，为社会的发展注入了新鲜力量。开展好、组织好这一赛事活动已经成为高校对大学生就业创业指导工作中的重要组成部分，现在其已成为一个品牌活动，对于增强大学生创新创业的胆识和能力，促进高校毕业生就业创业具有重要价值。

（本模块内容的文稿撰写和线上视频讲授均由西北工业大学教授、博士研究生导师王莉芳老师完成）