移动课程的教学媒体创新

在教学媒体的发展阶段中，语言、文字、印刷体、电子信息媒体等形式作为重要的教学媒体，在教学理念、教学模式、教学方法、教学计划实施等方面对教学活动产生了巨大的影响。值得一提的是，教学媒体的选择和应用应重视教学媒体和教学内容之间的匹配，并遵从教学媒体应服务于教学目标、教学媒体选择应实用高效等原则。尤其近些年来，随着移动互联网的快速发展，移动智能化媒体开始被广泛应用到教学中，并形成了基于微信及基于App这两种主流的移动教学应用模式。就微信模式而言，已有一些高职院校对基于微信群、微信公众号和小程序等进行了课程教学应用和探索。此外，一些学校还结合自身实际需求，通过引入商业开发系统，构建了超星学习通、蓝墨云班课等移动教学App。总体而言，移动课程的教学媒体呈现多样化形式，对教学质量的提升发挥了积极的作用。然而，事实也表明，移动课程教学媒体的应用中仍存在一些问题，需要师生协作以更好地实现移动课程的教学目标。