（三）客观性原则

客观性原则是指在移动课程的评价中，要尽量多搜集资料，以真实的资料为基础，尽量克服评价者在评价过程中的主观随意性和情感因素，用一定的数学模型对评定结果进行综合量化的分析，再结合定性分析，在全面的资料收集整理的基础上进行评价。