（二）科学性原则

科学性原则是指遵循科学的要求来制定移动课程评价过程（包括确定指标体系、编制评价方案和实施）的各个环节，保证评价指标体系的科学合理，同时保证评价指标之间的独立性，尽量减少指标间的重叠，并且在评价活动中坚持采用科学的评价方法，遵循科学的教育理论和统计学方法，把质性评价和量化评价结合起来，使评价能够反映移动学习的培养目标和学习规律，评价的结果能够客观、真实、有效地反映移动课程的质量。