移动课程教学评价体系的建设对策

针对上述问题，在对国内外现有教学评价理论、实践研究进行充分研究的基础上，基于现代教育理念，鉴于移动学习模式的特点，我们从评价主体、评价内容、评价方式等方面入手，提出移动课程教学评价体系的建设对策。