二、研究路径

二、研究路径

整个研究过程,首先是确定研究的问题,根据主题查阅相关文献,在此基础上设计“家庭经济弱势本科生教育生活”的访谈提纲,紧接着联系符合条件的受访者进行预调查。基于预调查,完善访谈提纲后进入正式调查阶段。访谈结束将访谈录音转为文本,利用NVivo11.0对收集的数据进行逐级编码和分析,得出结论,并提出相应建议。研究路径如图8-2所示。