家庭经济弱势本科生已然成为我国高校中的一个特殊群体,他们希望通过知识来改变命运,教育脱贫是他们实现向上社会流动的重要途径。这就需要政府、社会和高校共同努力,来帮助他们渡过难关,实现梦想。基于教育事业的特征,政府制定、社会配合和高校实施的、针对经济弱势本科生的经济补偿政策体系应当坚守差别公平、教育关怀和精准有效原则,这些原则以“有效性”为旨归,呈“三位一体”关系,是对家庭经济弱势本科生实施经济补偿的内在要求。