“清晰”与“迷茫”
凡事预则立，不预则废，古人告诉我们，不论做什么事，事先有计划，就容易获得成功，反之会失败。大学是人生发展的重要阶段，做好人生规划对个人而言有着重要的作用。西方有句谚语：如果你不清楚自己的路在哪里，那通常你哪儿也去不了。因此，大学生要明确自己的人生方向，确立人生目标。家庭经济弱势本科生对此或“清晰”或“迷茫”。
S1：未来的生活，考研的话去尝试一下，然后找工作，但我不太想回自己家乡工作，因为熟人太多了。先工作，如果工作不是很满意的话，以后有别的想法再考研，未来的话，希望家庭越来越好。
每个从大学阶段过来的人都深有体会，大四这一年是紧张加忙碌的一年，有的同学会直接选择就业，有的同学会选择考研。
S8：从小的人生规划就是考研读博士。因为我有一个亲戚是清华读物理的博士，是一个教授。我家里人就跟我说看看他是怎么样，以后你也要怎么样。小时候嘛，家里人慢慢灌输这种想法，从小就觉得比较喜欢生物科学方向的，我就想往里边钻研。
S14：其实家里是支持考研的，但我自己对于考研，首先觉得自己家里的经济条件比较困难，感觉自己没有一个好的考研方向，如果继续学这个方向的话，自己又不太想考研，如果是换方向的话，自己关注又比较少，认为自己没有找到自己感兴趣的专业。所以不打算考。
很多家庭经济弱势本科生选择放弃考研，一是基于自身家庭原因，家庭的贫困导致没有多余的钱提供给自己继续上学；二是专业兴趣，研究生至少读三年，如果对所选专业不感兴趣，研究生的三年将是难熬的三年。可见，家庭经济弱势学生在做规划的时候，家庭经济状况和专业兴趣是不可忽视的影响因素。
有家庭经济弱势本科生表示自己有一个明确的人生规划，也有表示自己为此感到“迷茫”的。
S3：我对未来的想法总是在变，比如现在陷入一种迷茫期，有点像高三那时。比如说特别积极的时候，是想着要考上研究生嘛，然后去好的地方工作，然后能给家里人提供帮助。然后自己找一个好的对象，建立一个好的家庭；如果当老师的话，评上职称，能够教育什么样的学生。后来觉得自己还想开书店，一直有这么个梦想，开一家儿童文学的书店。现在真的陷入一种迷茫，觉得未来不是自己想象的那么美好，有太多现实的阻碍，经济条件啊，自己的学历，学校也一般，找工作还是挺困难的。当现实的阻碍在一起的时候，就觉得以前的那些东西就像梦想一样，有点遥不可及。
正所谓“理想很丰满，现实很骨感”，当理想遇上残酷的现实，不免会让家庭经济弱势本科生陷入困境，开始怀疑自己的能力，开始对未来失去信心，对未知事物产生恐惧，最终找不到人生奋斗的方向。
S6：我其实感觉自己一直过得比较迷茫，考到这边后就一直在想，我不会在这边就业嘛，师范老师回去就业就比较烦，因为老家比较偏远嘛。我一直在想大四毕业是直接就业还是考研，结果到现在也没有完全下定决心。就是两个抉择吧，我觉得要看情况来定，也没有一定要定下来我是要就业还是考研，如果在你想考研的时候，有一个很好的就业机会摆在你面前，你肯定会选择就业。
面对就业的压力，是选择直接就业还是想通过深造后再就业，也成为困扰家庭经济弱势本科生的一个问题。