1.1　大学生心理发展的水平与特征

根据我国学制，大学生年龄一般在17至24岁之间。大学生身心发展总体特征是身体与心理发展不均衡，即身体发育已基本成熟，而心理发展尚未成熟。准确地说，大学生心理正处于从不成熟到逐渐成熟、迅速向成人过渡的急剧变化时期。这就决定了他们的心理活动具有既丰富又矛盾的特点，心理品质的发展表现为不稳定和不平衡。他们自我意识增强，但由于阅历浅，社会经验不足，独立生活能力不强，对自己缺乏正确全面的认识，因而很容易受到社会上各种思潮的冲击，很容易产生各种各样的思想、心理矛盾和问题。因而，大学生的心理健康教育是高等教育的一项长期任务。