大学学习的主要方式是实施专业教育和专门技能训练，由于学习是一种十分复杂的心理过程，它需要全部智力因素和各种非智力因素的积极参与，因此，大学生的心理健康状况和心理发展水平，对大学生的学习过程和学习效果会产生直接的影响。培养良好的学习心理是大学生心理健康教育的重要内容，同时，它对于提高大学生的学习质量和效率也具有特别重要的意义。
