不断强化高校专业学位研究生教育内部质量保障体系建设

专业学位研究生教育质量最终是通过高校培养过程实现的。高校专业学位研究生教育内部质量保障体系在我国整个专业学位研究生教育质量保障体系中处于核心地位。由于专业学位研究生教育职业属性以及多主体、开放性特征显著，要求专业学位教育应不断适应、满足国家、社会的发展对其提出新的、更高的要求。同时，专业学位研究生教育相对于学术学位研究生教育尚有诸多问题亟待解决。因此，构建高校专业学位研究生教育内部质量保障体系是一个比学术学位研究生教育更为迫切、更为艰巨的任务。