首创以“论文包”审定学位论文的方式

“论文包”包括实践论文和专题研究两个部分，最终以百分数作为学位论文评价呈现形式。实践论文必须在教育实践中完成，成绩由校外导师评定，实践研究部分占40％权重。专题研究部分侧重于运用所学理论知识对教育教学实际问题进行研究，是实践论文的深化或拓展，由校内导师负责指导并做出等级评价。专题研究部分的成绩占学位论文成绩的60％权重。学生在论文答辩时要陈述教育实践研究与学位专题论文的关联，口头陈述通过后，方可进行专题研究部分的答辩。

“论文包”将教育实践和学位论文写作两个环节紧密结合起来，既提高了研究生的教育实践成效，也提升了学位论文质量，并强化了“双导师”制。