3.5.2 主要活动
1983年，中宣部和教育部组织召开了新闻教育工作座谈会，提出新闻教育亟待改革和发展，并为此作了具体规划。
1984年，中国新闻教育学会于1984年11月2日在北京正式成立。全国30所高等院校新闻系(专业)的代表参加了大会。
1985年，学会在广西桂林举行第一届年会，着重讨论在新的形势下如何遵照“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求进行新闻教育改革，28所大学新闻系(专业)和社科院研究生院新闻系、全国记协新闻学院、新华社干部进修学院等40名代表参加了会议。
1996年，完成了对全国高校新闻院、系(专业)会员单位第一次基本情况调查。
1998年，第一届新闻学学科教学指导委员会成立。
同年10月，教育部高等学校新闻学学科教学指导委员会、中国新闻教育学会、新闻院系院长系主任联席会在江苏省南京市和苏州市举行。讨论了新闻学专业人才培养的目标问题；新闻学专业的通才教育和专才教育的关系问题；新闻学专业的课程体系和教学内容的改革问题；新闻学专业的本科生教学和研究生教学的层次区分问题。
2001年发表全国高校新闻院、系(专业)会员单位第二次基本情况调查结果广告学研究分会成立。
2003年发布《新闻类专业(非会员单位)情况调查》。传播学研究分会成立。
2004年广播电视研究分会成立。启动马克思主义新闻理论教材建设相关事宜，在北京、上海、南京、长沙、武汉等地召开座谈会，展开调研工作。承担教育部《21世纪新闻人才需求调查》和《新闻人才培养发展战略》两项课题。
2005年启动第一届全国大学生广告艺术大赛，参赛院校534所，作品8万件左右，获奖面分布28个省、市、自治区、200余所院校的1800名学生和20多位教师。对广告学专业的发展起到了积极的推动作用。
5月教育部课程改革评审会上，新闻传播学类获得三个二等奖，分别是:南京大学丁柏铨教授《新闻采访写作》、厦门大学陈培爱教授“厦门大学广告建设与发展”、中国传媒大学高晓虹教授“电视系列教材”。
7月推选3门课程成为国家精品课程，分别为中国传媒大学胡正荣教授“新闻学理论”、武汉大学张昆教授“世界新闻史”、中国人民大学涂光晋教授“新闻评论”。
9月向高教司推荐国家“十一五”教材37本。
10月学会五届五次理事会在新疆召开，学会理事单位增至112个。大会讨论了关于新闻传播学专业建设与专业评估、加强人文素养教育、新闻传播国际化、新闻阅评与媒介批评等相关问题。