4.12.8　改革举措

2015年，浙江大学传媒与国际文化学院以“教育教学大讨论”为主题，以“全面提升人才培养质量”为目的，进一步探讨卓越新闻传播人才和文化艺术人才培养的目标和定位，继续深化教育教学改革，不断提高教学质量和人才培养水平。

浙江大学传媒与国际文化学院研究现有教学模式和培养方案的优势和局限，结合国内外一流专业培养方案和课程体系，进一步完善学院通识课程、大类课程和各专业课程，特别是各类核心课程的规划和建设；探讨本科卓越人才培养模式，讨论本硕博贯通培养模式及其实践方案；探讨研究生教育新模式，打通新闻传播与汉语国际教育的资源，形成新闻、传播、文化产业、社会思潮、美学等不同模块相互支持的研究生教学特色模式；探讨专业硕士教育特殊规律，探讨模块化管理新模式。