11.8.2 2014年
2014年，我国的新闻教育依旧稳定地向前发展。随着互联网的发展和新媒体的崛起，新闻传播教育会议的讨论重点放在了数字化和新媒体时代的新闻传播教育上。各新闻传播教育组织和新闻传播院校举办的会议数量较上一年有所增加。教育部高等学校新闻传播类专业教学指导委员会召开了第三次和第四次全体会议。中国高等教育新闻学与传播学专业委员会召开了常务理事会，各个分会也成功举办年会。中国高等教育学会公共关系教育专业委员会、中国新闻史学会等都召开了相关会议。这些会议对一年以来的工作进行总结，对重点热点话题进行讨论，新闻传播学界和业界的专家学者就这些问题提出了自己的观点和看法。在新闻传播院校的新闻传播教育会议中，上海大学、南京大学、华中科技大学举办了新闻教育研讨会，在华东师范大学传媒教育90周年庆典中，还对媒介融合时代下人才培养模式的创新进行了总结和讨论。
1.新闻传播教育组织
1)教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会
(1)教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会第三次全体会议。
2014年3月22日，2013—2017年教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会第三次全体会议在南昌大学召开。来自中国传媒大学、中国人民大学、清华大学、复旦大学、武汉大学等31所高校的32位委员出席会议。
推进和深化新闻传播学类专业教学质量国家标准的制定工作是此次会议的首要议题。各教指委副主任委员在会上汇报了2013年下半年完成的全国各地区新闻传播学类本科专业调研情况和结果。随后，与会委员对由教指委秘书处牵头编写完成的《全国新闻传播学类本科专业2013年调研报告》和《新闻传播学类专业教学质量国家标准(草案)》进行了讨论。教指委主任委员胡正荣教授对草案修订工作予以了肯定，并针对进一步细化和修改草案提出了具体建议。
此次会议的第二个重要议题是关于加强新闻传播学类专业学生职业道德法律教育工作的研讨和工作计划的制订。2014年以来，教育部高等教育司就加强我国新闻传播学类专业学生职业道德法律教育工作接连作出重要指示，并明确提出了我国高校新闻院系学生职业道德法律教育工作科学化、制度化和规范化的建设目标。根据这一目标，会议就建设新闻伦理与法规必修课程以及全国性示范教材的具体细节和工作任务进行了研讨。
(2)教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会第四次全体会议。
2014年11月1日，教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会第四次会议在暨南大学行政办公楼召开。来自包括北京大学、中国传媒大学、武汉大学等多所高等院校的委员出席了此次会议。会议围绕教指委的工作情况和新闻传播学类教育教学改革所遇到的突出问题进行了汇报和讨论，教指委副主任委员林如鹏主持研讨了2014年年度新闻传播学类专业教育教学改革热点难点问题。与会委员和列席代表对媒体融合与新闻传播教育改革、加强新闻传播人才的职业道德法律教育、新媒体环境下新闻传播学类专业的教学改革与创新等8个热点问题进行了讨论。随后，与会委员就教指委秘书处整理的《新闻传播伦理与法规教材案例参考》其中的问题进行了讨论。各委员还交流了各校“部校共建”方面的收获、体会，并探讨了教指委未来工作将如何开展。
2)中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会
(1)中国高等教育学会新闻与传播委员会第七届理事会第三次会议。
2014年10月25日，中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会第七届理事会第三次会议在天津召开。这次会议由中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会主办，天津师范大学新闻传播学院承办，来自中国人民大学、中国传媒大学、武汉大学、华中科技大学、河南省社会科学院，以及美国印第安纳大学、南卡罗来纳大学等国内外有关高校和科研单位的170多位专家学者参加了会议。
与会专家围绕“转型·融合·超越:新闻传播教育本土发展与国际视野”的主题，立足国际视野，聚焦新闻教育改革实践，共谋新闻传播教育的未来发展，分别就“新闻教育实践模式创新”、“新媒体时代新闻传播教育改革”、“新闻传播教育国际合作展望”等问题展开了热烈的讨论。
(2)2014年第七届中国新闻学年会暨全国新闻学研究会第二届二次理事会。
2014年11月7日至9日，“2014年第七届中国新闻学年会暨全国新闻学研究会第二届二次理事会”在深圳大学举行。该届年会由全国新闻学研究会、中国人民大学新闻与社会发展研究中心、深圳大学传播学院共同主办。全国新闻学研究会会长、中国人民大学新闻与社会发展研究中心主任郑保卫教授致开幕词。研究会常务副会长雷跃捷教授，副会长曾建雄、刘洁、吕艺、董天策教授，常务理事兼秘书长杨保军教授，以及来自全国各地新闻院校的100余名常务理事、理事、会员和专家学者参加了会议。
在主题演讲环节，中国传媒大学传播研究院院长雷跃捷教授在题为“新世纪我国国际新闻传播人才培养的现状和发展趋势”的演讲中，介绍了中国传媒大学在国际新闻传播人才培养方面的做法及经验，剖析了当前我国国际新闻传播人才培养方面存在的问题，并对今后如何改革提出了一些建议。
在分组讨论环节，会议分为“全面深化改革新背景下传媒事业的发展战略及策略”、“全面深化改革新背景下新闻教育的改革、创新与发展”、“新闻传媒与改革开放”三个专题小组展开了研讨，近30名学者发表了论文，与会学者围绕当前传媒改革、新闻教育等理论与实践话题进行了深入讨论。
(3)2014年中国广告教育研究会第13届年会暨国际广告论坛。
2014年8月21日，中国广告教育研究会第13届年会暨广告国际论坛在湖北恩施召开，会议由武汉大学媒体发展研究中心、武汉大学新闻与传播学院、中南民族学院新闻与传播学院、湖北民族学院承办。大会就我国广告学专业教育的模式框架与转型、广告产业发展和广告文化等相关问题展开了研讨。
中国广告教育研究会会长张金海、国家工商总局广告监管司副司长黄新民、广告教育研究会首任会长陈培爱、湖北民族学院党委书记吴建清、中南民族大学文学与新闻传播学院书记桂孙来、百度副总裁朱光以及全国各大院校200余位代表出席了本次会议，分享了研究的最新成果。
(4)2014年全国编辑出版高教学会年会。
2014年11月15日，由全国编辑出版高等教育学会、全国出版专业学位研究生教育指导委员会主办，河南大学新闻与传播学院、传媒研究所、编辑出版研究中心承办，《中国编辑》杂志社和《河南大学学报》编辑部协办的“数字时代出版产业发展暨2014年全国编辑出版高教学会年会”在河南大学举行。此次会议围绕数字时代产业发展及高层次出版专业人才培养问题展开了深入讨论。
全国编辑出版学会会长李建伟、河南大学副校长张宝明、北京大学现代出版研究所所长肖东发、南京大学出版研究院常务副院长张志强、中原出版传媒集团副总裁王守国以及全国编辑出版学界和业界的代表60余人参加了本次年会，北京大学、武汉大学等国内编辑出版专业知名学者70余名代表出席本次年会共同研讨出版教育和出版产业发展等问题。
在主题发言环节，四川大学编辑出版与传播系教授李苓汇报了其校出版专硕培养的情况；南开大学传播学系系主任刘运峰强调了关于出版专业硕士书刊纠错能力培养的重要性；王守国以业界人士的角度详细描述了出版产业发展的现状。
在产业论坛中，学界和业界的专家学者们就编辑出版的产业发展、理论框架和教育实践进行了全面而系统的交流，对“学界”和“业界”之间的联系做出了深入的研究与探讨。
3)中国高等教育学会广告教育专业委员会
中国广告教育专业委员会2014年会。
2014年7月4日至5日，中国高等教育学会广告教育专业委员会2014年年会暨第五届中国广告教育论坛在内蒙古科技大学艺术与设计学院举办。来自全国各地的30余所高校、百余名专家学者、高校教师和媒介精英共襄盛举，谋划中国广告教育的未来。
中国高等教育学会副会长范文曜，中国高等教育学会广告教育专业委员会副理事长、南京财经大学副校长乔均、中国高等教育学会广告教育专业委员会副理事长兼秘书长刘瑞武等出席会议。会议主要围绕“广告专业人才的跨界培养”、“产学研视域下的中国广告教育”和“广告边界与概念的变化之于广告教育”3个议题展开。
在学术分论坛研讨中，福建工程学院周华清老师论述了在师资力量行业资源不足的情况下，创建基于学科竞赛的实践教学模式。天津师范大学王晓路老师发表了论文《广告学系毕业生追踪调查与教学反馈》，以严谨、科学的调查分析客观地反映广告学系学生的就业优势和不足，为广告教学改革提供科学的依据。辽宁美术职业学院王爽老师着重探讨了人才培养联盟与高校相关专业教师教学能力互导关联的研究。三江学院王淑兰教授介绍了以东方明珠品牌产业延展到产业柔和顶层设计广告专业人才的跨界培养模式研究。
4)中国新闻史学会
2014年11月1日至3日，“中国新闻史学会2014年年会暨新闻传播专题史研究学术研讨会”在广东省暨南大学顺利召开。此次会议由中国新闻史学会主办，暨南大学新闻与传播学院承办，暨南大学南方传媒研究院协办。来自全国多所高校、新闻研究机构及媒体的二百余名代表参加了会议。中国新闻史学会第四届理事会会长程曼丽教授简要回顾了史学会过去五年的发展历程和各项工作的开展情况。
在分组讨论环节，与会代表分为10个小组，进行了深入的交流和对话。论题涉及广泛，包括新闻传播史论，新闻报刊史，新闻传播界人物专题史，中共革命报刊史，新闻传播体制政策史，新闻教育与少数民族新闻传播史，港澳台及海外新闻传播史，广告、广电、通讯社史等。
5)中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会
2014年11月15日，中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会2014年年会在华中科技大学召开。此次会议决定华中科技大学新闻与信息传播学院院长张昆教授担任中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会会长，石长顺教授担任名誉会长、顾问。
作为新任会长，张昆院长回顾了学会这六年的发展，认为新闻教育史学会在前几任会长的带领下已处于良性发展的状态，发展到今天已经颇有影响力，但他认为，学会还有很大的发展潜力，并就学会未来发展及定位问题阐述了自己的想法。
华中科技大学新闻学院石长顺教授、中国人民大学赵云泽教授、清华大学张小琴教授、武汉大学强月新教授、西藏民族学院周德仓教授分别发表了主题演讲。
此次研讨会以职业发展教育与中国新闻传播教育改革为主题，通过分组讨论的形式，为新闻传播教育同行提供了一个观点交流的宝贵平台。湖南师范大学田中阳教授发表了对新闻学科通识教育的看法，他提到新闻传播教育的保守型，应该懂得“本固邦宁”的道理，守好通识教育这个“本”；来自中国地质大学的老师则分享了范敬宜新闻教育思想的看法；马佳老师以日本新闻教育为例提到新闻传播教育应以“为信息社会培养合格的社会公民”为理念；浙江传媒学院的老师则着眼于自身由职业教育到本科教育转型的历程，提出了本科应是理论教育和实践教育的完美结合的观点。复旦大学陈建云教授提出，目前复旦大学已经开始采用一种“本科生导师制”的做法，即以本科学生为主体，为他们安排导师进行面对面交流与学习。这种做法值得其他高校学习借鉴。
2.新闻教育院校
1)上海大学上海电影学院
2014年9月19日上午，上海大学影视学院影视制作MFA教学研讨会在上海大学延长校区乐乎楼举行。上海电影集团公司国家一级导演朱枫先生，银润传媒副总李瑛先生，上海广播电视台纪实频道高级记者、资深编导屠珊小姐，上海电视台纪实频道总监干超先生等多位上海影视人协同上海大学影视学院的多位教授出席了研讨会。
会议针对影视学院影视制作MFA专业的发展展开了大讨论，并就MFA的教育提出了新的想法，表示要创新MFA的教学模式，更加注重教学与实践的结合，为更好地培养影视制作人才指明了方向。
2)南京大学新闻传播学院
2014年12月15日上午，由南京大学新闻传播学院和“南京大学—人民日报社新闻传播学类文科实践教育基地”共同主办的“新闻传播学实践化实验教学研讨交流会”在新闻传播学院费彝民楼学术报告厅召开。此次会议旨在研讨在当前传媒业剧烈变革的环境中，新闻传播高等教育应该如何更好地做好实践化人才的培养。来自北京大学、清华大学、中国人民大学、华中科技大学等全国多所新闻学院的专家学者、教师代表以及人民日报社代表与会。
在主题发言会上，中国人民大学新闻传播学院执行院长倪宁教授、华中科技大学信息与传播学院院长张昆教授和清华大学新闻传播学院张小琴副教授等就各自学院所开展的实践教学活动和对新闻传播教学的反思进行了主题发言。
在分会场讨论上，与会代表分别就“实验实践教学的组织与实施”和“社会实践活动与创新项目的组织与实施”进行了深入探讨。
3)华东师范大学传播学院
2014年10月18日上午，华东师范大学传媒教育90周年和传播学院建院10周年庆典在中山北路校区科学会堂举行。会议期间，与会者们围绕“媒介融合背景下传播人才培养模式创新”展开了研讨。
围绕“媒介融合背景下传播人才培养模式创新”这一主题，东方卫视新闻主播雷小雪，中宣部老干部局党委书记、原中宣部办公厅副主任薛启亮，北京师范大学艺术与传媒学院院长、党委书记周星，中宣部新闻阅评组组长、原人民日报社新闻协调部主任曹焕荣分别作了主题发言。南京大学传播学院副院长陈虹与传媒界知名人士作互动研讨。