处理好思想建设与学生就业关系的思路

1.以人为本，发挥思想建设工作的引导作用

要坚持思想建设在就业中的引导作用。一方面，通过思想建设让毕业生主动就业，打破等、帮、靠的思想，发挥主观能动性；另一方面，要引导毕业生到祖国需要的地方去，到工作需要的地方去。在就业思想教育中要以人为本，针对不同的学生，思想建设的方向亦有不同，从实际情况出发，发挥思想政治工作的作用。

2.从实际出发，发挥思想建设在就业工作中的价值

要让学生了解思想建设在就业中的价值，在大学期间主动接受思想教育，使思想教育真正落地，发挥效果。对于用人单位的用人需求，学校应该提前了解，在思想建设中有针对性地开展工作。不积跬步，无以至千里。只有在前期开展高质量、连续性的思想工作才能使学生在毕业就业时占有先机。

3.以榜样的力量，发挥思想建设工作的延续性

要处理好思想建设与就业的关系，还要注意思想工作的延续性，特别是通过树立优秀毕业生的典型，使广大毕业生向榜样看齐，继续发扬学校的优良学风，将学校的思想教育成果带到工作岗位上去。每一个毕业生都能体现学校思想教育的成果，若学生得到用人单位的好评，那么自然就会有更多的学生得到工作机会，这样就可以形成良性循环；还可以通过校友会、校庆等活动，让毕业生再次回到学校，回到梦开始的地方，用熟悉的课堂再次激发他们前进的动力。

高校的思想建设不是玄幻的，而是实实在在地发挥着作用的。它与专业课学习相结合，通过各种学校活动，潜移默化地影响着青年一代。它不仅在学习上发挥着作用，在就业中也扮演着重要的角色。做好高校的思想政治工作，不仅关系着高校教育的成败，也决定了一个民族的前途与命运。让我们以党的十九大精神为指引，在新时代中国特色社会主义建设中，不忘初心，砥砺前行。将高校的思想建设做实、做细、做好。