四、小结

北京市广告教育发达，不仅有着接近百年的广告教育历史，还拥有15所质量较好的广告高校，其办学理念、师资结构、课程体系深刻影响着全国广告教育，对北京广告市场的繁荣、对把北京市建设成为全国创意文化产业中心城市做出了重要贡献。

当前，北京市将广告教育定位于实践与应用型学科，存在着“办学实力悬殊，经验交流较少”“社会责任感缺乏，就业质量堪忧”“课程体系过于通识化，专业建设偏向同质化”等问题。解决上述问题的关键，笔者认为可以借助广告专家黄升民教授（2008）的观点来回答，即：广告学科设计是否与产业实践紧密相连？广告学科位置是否置身产业发展的前沿？广告学科研究是不是回应产业的理论需求。