缺乏新媒体广告方面的专业教材

现今，我国已经出版的广告专业应用型高等教育教材，知识内容老化，更新不及时，大多集中于传统广告行业的知识介绍；教材章节设置不符合应用型广告人才培养的特点，对培养学生实践能力重视不足，缺少数字营销传播的知识点与典型案例解析；教材编写缺少学界和业界的深入合作，缺少学界和业界专家的观点与建议，在实践指导价值和专业技能培养方面有所欠缺。