作业SMART应用
2025年09月10日
(二)作业SMART应用
所谓作业SMART应用,主要是指在课程作业管理中应用SMART原则。那些作业训练比较多的课程,比如“广告调查”“广告文案”“广告创意与表现”“广告策划”等,作业训练在整个课程教学和课程考核中都占有较大的分量和比例,能否有效管理作业(任务),直接影响教学效果。显然,这些包含大量作业训练的实践性课程,非常适合也非常有必要采用SMART原则进行管理。
由于大部分作业训练都是针对特定教学内容展开的,所以训练的目的都比较明确,真正需要坚持的原则主要是明确性原则、可衡量性原则、可实现性原则和时限性原则。换言之,就是老师在布置作业时,要尽量做到要求明确具体,甚至是量化的,考评标准是可衡量的,同时是可实现和可执行的(即尽量做到难易程度、作业量大小、完成时限合理)。
其中极为重要的一点是必须有明确的时间节点。“没有规定期限的学习任务总是会被搁置一旁,导致最终无法完成”(吴琼,2016)。这个时间节点最好具体到某周某日某时,比如“下周三(5月30日)晚上10点之前提交”,若时间节点只是某周或某周某天,就会给老师和学生带来困扰,学生可能在上午8点也可能在晚上12点才提交作业,老师也无法集中批阅。
总之,布置作业的任务指令越精准清晰、越合理可行,就越有利于学生参与,越有助于确保训练效果、达成训练目标。